Nermina Arnaut i Majda Hasić

Islamska pedagoška akademija (Islamologisches Institut e.V.) je prva obrazovna ustanova koja i u Njemačkoj nudi studij islamskih nauka na njemačkom jeziku. Ova akademija se posvetila njegovanju i izučavanju islamskih disciplina, islamske filozofije i inter-religijskog dijaloga. Docenti i profesori instituta su stručnjaci različitih islamskih nauka. Islamska pedagoška akademija neovisna organizacija, čiji prvenstveni cilj je unapređivanje islamskih nauka u Njemačkoj. Uprava islamskog instituta je 2003 god. premještena u Beč, sa istovremenim nastavkom rada u Njemačkoj, a u međuvremenu i Švicarskoj. Nastava se održava subotom i nedjeljom s početkom od 08.00 h. do 19.00. To omogućava zainteresiranima da mogu upisati studij izvan radnih obaveza. Do sad je veliki broj Bošnjaka i Bošnjakinja u Minhenu upisao ovaj studij, ali je mali broj istrajao do kraja. Prve pozitivne rezultate pokazale su Nermina Arnaut i Majda Hasić, koje su studij upisale u oktobru 2007 g. da bi ga uspješno okončale u novembru 2009 g. Studij na islamskoj pedagoškoj akademji traje 4 semestra a zastupljeni su predmeti koji se izučavaju na fakultetima islamskih nauka u islamskom svijetu: Tefsir, hadis, Akida, Fikh, Usuli fikh, Sira i dr. Direktor IPA je dr. Amir M.A, Zaidan. U Austriji svršenici ove akademije predaju vjeronauku u osnovnim i srednjim školama. U Njemačkoj se još uvijek čeka dozvola za uvođenje vjeronauke u školama.Vjeronauka se održava u džematima bošnjačke dijaspore. Od ove vjeronaučne godine, zbog većeg priliva i interesa polaznika vjerske pouke džematski odbor džemata Sabur u Minhenu je, uz saglasnost s imamom angažirao ove dvije svršenice islamske pedagoške akademije kao pojačanje stručnog kadra za izvođenje vjeronauke, te su imale priliku svoje teoretsko stečeno znanje praktično prenositi na mlade.

Upitali smo dvije nove muallime o njihovim utiscima o studiju i angažmanu na časovima vjerske pouke.

Rekle su:
«Za studij treba istrajnosti i mnogo odricanja. Pored porodičnih, poslovnih i drugih obaveza kojima smo izloženi u društvu u kome živimo, i zadnje slobodne sahate odvojiti za studij, to mogu samo istrajni i oni koji vole učiti o Islamu. U našoj grupi kada smo upisali akademiju, bilo je oko 15 Bošnjaka i Bošnjakinja ali su za dvije godine studija do diplome stigle samo nas dvije. Na akademiji smo naučile puno. Posebno je važno savladati terminologiju, koju smo morali učiti dvojezično na arapskome i njemačkom. Problem je što se gradivo brzo prelazilo i oni koji nisu mgli razumjeti terminologiju, posebno iz fikha i usuli fikha, nisu mogli razumjeti ni materiju o kojoj su profesori predavali. Imali smo i stručne skripte iz kojih smo učili. Lijep je osjećaj i radosne smo što smo dobile diplomu ove akademije.

Zahvalni smo Odboru i imamu džemat Sabur koji su nam ukazali povjerenje i šansu da možemo predavati vjeronauku. To je posebno fin poziv. Mi smo radile sa djecom koja su uglavnom rođena u Njemačkoj i kojima je bliži njemački od bosanskog jezika.

Prednost je kada nastavni kadar odličnim poznavanjem njemačkog jezika i islamske terminologije na njemačkom jeziku, djeci koja su ovdje rođena i odrasla s`lahkoćom može objasniti našu vjeru na njemačkom jeziku. Tako djeca mnogo brže shvataju o čemu se radi i imaju manje poteškoća da u svom okruženju u kojem su svakodnevno suočeni sa nemuslimanima objasne i pojasne obrede i propise svoje vjere. Ali i da ih sami shvate. Mi smo nastojale uvesti nove metode na časovima vjerske pouke i koliko možemo vidjeti da su i djeca a i roditelji polaznika zadovoljni našim radom. Također se nadamo povećanju interesa za vjerskom poukom i sledeće mektebske godine. Želja nam je da veći broj naših mladih završe ovu ili neku drugu islamsku obrazovnu ustanovu. Jer je Poslanik a.s. rekao: »Talebul-ilmi feridatun ala kulli mislimin ve mislimetin»
«Tražiti nauku dužan je svaki musliman i muslimanka.»